◯ 자기주도학습 과정

저는 중학교에 재학하는 동안 자기 주도적인 학습법에 대해 많은 고민도 하고 시도도 해보았습니다. 대부분 효율적인 공부를 하려고만 하지만 저는 항상 효과적인 공부를 하기 위해 노력했습니다. 노트에 배워야 할 내용들의 주제 및 학습 목표를 적어 놓고 틈이 날 때마다 보아 그 주제를 눈에 익혔습니다. 익숙해지면 이 주제에 대한 흥미가 생기고 관심을 가진 만큼 하나라도 더 배우고 싶어 집중력이 향상됩니다. 계획은 일주일 마다 평일의 각각의 하루 학습 분량을 구체적으로 계획표에 작성하고 모든 것을 실천하려고 노력했습니다. 주말에는 평일에 미처 끝내지 못한 공부를 하고 학교 수업 내용이나 제가 공부했던 내용들 중 궁금한 것에 초점을 맞춰 직접 조사하고 학습했습니다. 예를 들자면, 사회 수업 시간에 경제 대공황을 해결하기 위해 등장한 혼합 경제 체제 형태인 뉴딜 정책이 실시되었다라는 사건을 알게 되었는데 제가 직접 경제 대공황에 관련된 책들을 읽고 실시되기까지의 과정과 효과까지도 알아내는 심화 학습을 했습니다. 이런 학습 방법을 통해 중학교에서 배우는 내용보다도 더욱 수준 있는 공부를 할 수 있었고 한영 외고에 진학해서도 저의 좋은 학습법을 갖고 저를 발전시켜 나갈 것입니다.

◯ 지원동기 및 입학 후 활동계획

저는 한영 외고를 통해 높은 인격과 지성을 겸비하여 외국어 능력과 국제적 감각을 길러 국가에 이바지 할 수 있는 인재가 되고 싶어서 한영 외고에 지원했습니다. 무엇보다도 학업을 포함한 교내 관련 대부분의 일들을 자율적으로 할 수 있게 뒷받침해주는 학교에서 성실한 자세로 노력하여 사회에 도움이 되는 사람으로 성장하고 싶습니다. 특색 프로그램 중 진로 심화 스터디와 진로 개발을 위한 심화 과정의 정치-외교-법 영역에 참여해 외교관 및 정치에 관련된 진로에 대해 체계적이고 구체적인 계획을 세워 실천하고 싶습니다. 영어과에 들어가 심화 영어 학습 뿐만 아니라 영어권의 여러 나라의 문화도 접하여 세계에서의 활동을 위한 발판을 마련할 것입니다. 또한 본교의 특성화된 해외 진학 프로그램인 OSP를 수강해서 외국어 능력 및 해외 유학에 필요한 자질을 기르고 싶습니다.

◯ 졸업 후 꿈을 이루기 위한 구체적 활동계획(276자)

제 꿈은 외교관이 되어 대사관에서 우리 나라와 다른 나라 간의 교류를 원만하게 이루어 질 수 있도록 도움 주고 싶습니다. 이를 위해 졸업 후, 한영 외고에서 수강한 OSP의 경험을 바탕으로 해외 유학을 가서 해외 명문 대학에 입학하거나 국내 명문 대학의 국제학부나 정치외교 학과에 진학해 영어를 더 전문적으로 배우고 국제 사회를 바라보는 다양한 시각도 기르고 싶습니다. 흥미를 갖고 있는 심리학도 배워 상대 국가와의 관계를 잘 조율하여 합리적인 판단과 협상을 이끌어 내는 인재가 되고 싶습니다.

◯ 인성 영역

중학교 1학년 때부터 항상 친구들을 존중하며 배려하려고 노력하여 2,3학년 때 학급 회장이라는 직책을 맡을 수 있었습니다. (배려,나눔,협력,규칙준수)2학년 1학기 학급 회장을 할 때, 교실의 환경을 개선하려고 많은 노력들을 하였는데 그 중 가장 제 자신이 뿌듯했던 일은 여름철이 다가왔을 때, 선생님의 지시 없이도 교실 선풍기의 묵은 먼지를 몇몇 친구들과 자발적으로 청소하여 청결한 학급을 만들기 위해 노력했습니다. 이런 작은 배려로도 학급의 모두와 행복을 나눠가질 수 있다는 것을 깨달았습니다. (나눔)3학년 때는 노인 교육 지원 봉사를 했습니다. 한글 학습 지도 교실에서 선생님을 도와드리는 것이었습니다. 선생님께서 가르치시고 이해를 잘 못하시는 분들은 제가 옆에서 직접 설명을 해드렸습니다. 어려운 내용은 아니지만 지금까지 열심히 공부를 해서 내가 배운 것들을 활용해 누군가에게 도움 줄 수 있다는 것이 보람 있었습니다.