참고블로그: 자소서.한국

면접기출

(2012년-2014년 외고·국제고·전국자사고·과학고)

1.하나고

2.용인외고

3.민사고

4.대원외고

5.대일외고

6.한영외고

7.이화외고

8.명덕외고

9.서울국제고

10.동탄국제고

11.고양국제고

12.청심국제고

13.한성.세종과학고

14.경기북과학고

15.경기외고

16.과천외고

17.김포외고

18.성남외고

19.수원,안양외고

20.인천과학고

21.진산과학고

22.충남과학고

하나고 면접방식과 질문내용

(2014학년도/2013학년도)

■2014학년도■

●면접방식

1. 면접형태 - 전문성면접: 개별면접(교사3명) / 인성면접: 교사2명, 학생4명(토론)

2. 면접시간 - 전문성면접: 15~20분 / 인성면접: 15~20분

3. 질문수: 5~10개

●질문내용

[전문성 면접]

1. 자기개발계획서 사실여부 확인

2. 봉사활동 후 느낀점

3. 장래희망이 무엇인가, 장래희망을 위해 무엇을 준비하고 있는가?

4. 교육에 관련된 책을 읽었는데, 책을 읽은 후 느낀 점은 무엇인가?

5. 우리나라 교육에 대한 문제점이 무엇이라고 생각하는가?

[인성 면접]

1. 기숙사에서 도덕적 문제가 발생하였을 때 해결방안을 이야기 하시오.

2. 친구가 본인의 사생활을 다른 친구에게 말하고 다닌다면 어떻게 개결할 것인지 이야기 하시오.

3. 기숙사에서 사생활엥 대한 문제가 발생하였을 때 해결방안을 이야기 하시오.

■2013학년도■

●면접방식

1. 면접형태 - 전문성면접: 개별면접(교사3명) / 인성면접: 교사2명, 학생4명(토론)

2. 면접시간 - 전문성면접: 15~20분 / 인성면접: 15~20분

3. 질문수: 5~10개

●질문내용

1. '빅뱅'에 관련된 책을 읽고, '너에게 있어 우주는 얼마나 넓은가?

2. 문화제 탐사 경험이 많다고 했는데, 탐사활동을 얼마나 자주 다닙니까? 문화제 탐사를 하는 이유는 무엇입니까?

3. 서울 외곽지역까지 봉사활동을 다녔다고 했는데, 주로 봉사활동을 한 곳은 어디입니까? 또 얼마나 먼 곳이었습니까?

4. 초등학교 처벌이 필요한 경우 본인이라면 어떻게 할 것인가?

5. 영어관련블로그 활동으로 국어 능력 향상에 어떤 도움을 도움줬는지 예를 들어보아라.

6. '나쁜사마리안들'이라는 책에 대한 용어 정으이ㅘ 줄거리를 설명하라.

7. 자기의 장단점을 설명하라, 하나고를 어떻게 선택하게 되었는가?

8. 성적 상승 또는 하락의 계기가 있었다면, 어떤 일인지 말해보세요.

9. 민주화 운동에 국제적으로 도움 받는 것을 정당방위라고 생각하는가? (네라고 대답했더니, 그 한계를 물어봄)

10. 이성관계를 규제하게 된다면 어떻게 할 것인가?(규제 범위)

용인외고 면접방식과 질문내용 (2014학년도/2013학년도/)

■2014학년도■

●면접방식

1. 면접형태_개별면접(교사3명)

2. 면접시간: 10분

3. 질문수: 공통질문 4개, 개별질문2개

●질문내용

[인문사회]

공통1. 싸이의 강남스타일처럼 우리의 고유문화를 세계화할 방법을 소개해보아라.

공통2. 카카오톡, 페이스북, 싸이월드가 그려진 그림을 보여주고 "디지털, 미래, 매체, 문화"의 단어를 넣어 문장으로 만들어 보아라.

공통3. 자신이 동아리 부장이라면 동아리실 200개가 있는데 반 배정을 어떻게 할 것인지 말해보아라.

공통4. 지구온난화와 같은 기상 이변 문제를 해결할 수 있는 방법을 인문 사회학적 관점으로 말해보아라.

5. 아담스미스와 케인즈를 존경하는 이유에 대해 말해보아라.

6. 활동사항에서 사형제도에 관한 모의재퍈을 한적이 있는데 그때 주장했던 내용을 말해보아라.

7. 인성경험에 우울증을 걸린 친구를 도와준 적이 있다고 썼는데 그때 친구에게 도움이 된 말을 말해보아라.

8. 본인 꿈을 위해 앞으로 어떻게 할 것 인지 말해보아라.

9. 자신의 꿈을 이루는데 용인외고에 다녀야 하는 이유는?

10. 친구에게 영어를 가르쳐본 방법에 대해 말해보아라.

[국제]

공통1. 외국인에게 소개하고 싶은 여행지 중 10번 째를 고르고 그 까닭을 설명하시오.

공통2. 국제, 가치, 벽, 동전 네 단어를 이용하여 국제에 대하여 설명하시오.

공통3. 대륙 이동으로 인하여 아메리카대륙과 아시아대륙이 합쳐진다면 한국에는 어떤 영향을 미칠지 설명하시오.

공통4. 자신이 생각하는 우리 사회의 사회적 약자를 열거하고, 그 중 가장 도움이 시급한 계층을 고르고 그들을 돕기 위해 우리 사회가 해야할 일을 제시하시오.

5. 자신의 꿈을 위해서 필요한 자질은 무엇이고, 그것을 키워 나가기 위해 어떻게 해야 하는가?

6. 전교회장(또는 전교부회장)을 하면서 가장 어려웠던 점(힘들었던 점)을 말하시오.

7. 읽은 책의 선정 이유와 그 책이 자신의 삶에 어떤 영향을 미쳤는지 말해보시오.

8. 좋은 리더가 되기 위한 덕목을 3가지 말해보아라.

9. 중국에 대하여 관심이 많고 공정무역에도 관심이 많은데, 어떤 방법으로 중국에 공정무역을 실시할 것인지 말해보아라.

10. 학습시 가장 중요하게 생각하는 요소와 그렇게 생각하는 까닭은 무엇인가?

[자연과학]

1. (공통) 인문사회과정을 배워야 할 필요성과 배우고 싶은 2가지와 그 이유는?

2. (공통) 중국 이공계 리더들의 장점은 무엇인가?

3. (공통) 중학교 과정에서 집합을 배우는데 왜 배워야 하는지 그 이유를 설명하시오.

4. (공통) 하루 시간이 24시간인데 10진법으로 10시간 100분 100초로 바뀌면 어떻게 나아지는지 설명하시오.

5. 자신의 장래희망을 가지게 된 동기는 무엇인가?

6. 학교에서 활동한 생활에 관련하여 질문하였음

7. 장례희망이 의사인데 의사로서 필요한 자질은 무엇인가?

8. 학교 활동 중에서 어려웠던 점은 무엇인가?

9. 자소서를 바탕으로 봉사활동을 하고 느낀점과 앞으로는 어떻게 하고 싶은가?

10. 왜 자신을 뽑아야 하는가?

■2013학년도■

●면접방식

1. 면접형태-개별면접(교사3명)

2. 면접시간: 10분

3. 질문수: 공통질문4개, 개별질문2개

●질문내용

[인문사회]

1. 세상을 살명서 어려운일 어떻게 극복하였는가?

2. 자신이 가장 중요하게 생각하는 철학은?

3. 자기주도적학습을 한 단어로 표현한다면?

4. 용인외고 공동체 의식, 자기가 글로벌 리더가 되는데 할 수 있는 일은?

5. 독서활동에서 읽었던 책에 대한 독후감을 소개하여라.

[국제]

1. 본 용인외고에 지원한 동기를 말하시오.

2. 학습계획서에 쓴 자기주도학습에서 자신만의 강점을 말하시오.

3. 본인의 노트필기방식에 대해 말해보시오.

4. 체험활동중 캠프에서 인상깊었던 일과 이유에 대해 말하시오.

5. 자기주도 학습을 통해서 어떤 성장과 긍정적인 변화를 가졌으며 그로 인해 지금은 어떤 사함인지 말해보시오.

[자연과학]

1. 봉사활동에 도전정신에 대하여 적었는데 구체적인 사례는?

2. 희망하는 직업은 무엇인지 말하고 이유도 말하시오.

3. 자기소개서 첫 문장은 무엇인가?

4. 원하는 직업과 조니경하는 직업이 무엇이며 그 이유는 무엇인가?

5. 감명깊게 읽은 책은 무엇이며 그 내용은 무엇인가?

민족사관고 면접 질문내용

(2014년도/2013학년도)

■ 인성 면접

- 자신이 민족주체성 교육에 추가할 수 있다면 무엇을 추가하고 싶나요?

- 만약 민사고에서 성적이 떨어졌다면 어떻게 대처할 것인가?

- 친구나 또래 집단 내에서 어떤 역할을 하는가?

-좋아하는 과목과 싫어하는 과목이 있다면?

-초능력을 갖게 된다면 무엇을 하고 싶은지?

-우리나라 교육 과정의 문제점과 해결책을 말해 보시오.

-닮고 싶은 영화 캐릭터가 있다면?

-파리대왕에서 랄프는 문명사회를 유지하고 질서를 지키며 생활하자고 주장하지만 잭은 사냥하는 등 당장 욕구를 해결하기를 원한다. 그렇지만 우리는 꼭 잭을 나쁘게만 볼 수는 없다. 그런 상황에서는 그렇게 행동할 수도 있기 때문이다. 잭은 생존을 위하여 문명을 버렸다고 할 수 있다. (면접 대상자는) 그런 상황에서 무엇을 버릴 것인가?

■ 영어 면접

- (면접대상자가) 50억을 가지고 있는데, 지구에 외계인이 침공해 오면 어떻게 할 것인가?

- 뉴욕에 한국 문화를 알릴만한 문화 중심지를 만들어 보세요. 비용은 걱정하지 말고    최대한 창의적으로 말해주기 바랍니다.(준비 3분, 발표 3분)

- 네가 지구인 가이드라면 외계인에게 사랑을 어떻게 표현할 것인가?

■ 수학 면접

- 정육면체 두개가 붙어있는 모형을 가지고 문제를 만들어 보시오.

- 직사각형을 육 등분하여 세로 2, 가로 3의 꼴로 만들었습니다. 규칙을 발견해 말해 주시오.

- 한 원에 내접하는 똑 같은 4개의 원을 작도하시오.

-원에서 접현각이 그 현의 원주각과 크기가 같음을 증명하시오.

-정구각형에서 한변을 1, 가장짧은 대각선의 길이를 a라고 할 때 가장 긴 대각선의 길이는?

전주 상산고  면접 질문 기출

■ 2014학년도 ■

1. 가정에서 힘든 일이 있었으면 그것을 어떻게 극복했는지 말해보시오.

2. 언제 공부를 했는지, 동생에게 영어를 가르쳐 본 적이 있는냐?

3. 영어 원서를 읽어본 적이 있는지, 좋아하는 어구를 말해 보라.

4. 책 '국경없는 의사'가 왜 국경없는 의사인지 말해보시오.

5. 정신과 의사가 되고 싶다고 했는데 자폐증 환자가 있다라고 생각하고 치료해 보세요.

6. 음악을 좋아하는 것 같은데 추천해 줄 음악은?

7. 음악이 학생들에게 주는 영향은 무엇인지 말해보시요. (긍정적 효과, 부정적 효과인지)

8. 청소년들의 음악 문화에 대한 비판을 해 보시요.

9. 일상생활에서의 본인의 장점은 무엇이고 단점은 무엇인지 단점을 어떻게 보완했는지 말해 보세요.

■ 2013학년도 ■

1. '아프니까 청춘이다'의 내용과 우리나라 사회의 모순과 대책은 무엇인가?

2. '아프니까 청춘이다'가 동풍을 일으키고 있는 이유는 무엇이라 생각하는가?

3. 꿈이 의사인데 노인 병동, 소아 병동 중 어느 병동을 지지할 것인가?

4. 봉사, 체험활동 중 가장 인상 깊은 활동은 무엇이었나?

5. 수학의 효용적 가치에 대해 설명한다면?

6. 인류에 수학이 없다면 어떻게 되겠는가?

7. 학생 체벌 금지에 대한 본인의 생각을 말하면?

대원 외고

1. 글로벌 리더로서의 자질을 키우기 위해서 고등학교 때 무엇을 중점으로 해야 하나?

2. 책을 많이 읽어도 인품이 안 좋은 사람이 있고 반대의 경우도 있는데 굳이 책을 많이 읽어야 하는 이유는 무엇일까요?

3. ‘나는 어떤 학생이다’ 로 표현해 보세요.

4. 지금까지 읽었던 책에 등장하는 인물 중 가장 맘에 드는 인물과 싫어하는 인물은 누구인가요?

5. 독서활동에 쓴 이 주인공과 학생이 비슷하다고 생각하는 점을 말해보세요.

6. SNS의 장점과 단점이 무엇인가요?

7. 선행학습을 해서 좋은 이유는?

8. 회장/부회장으로서 보람을 느꼈던 경험은?

9. 방송부원으로서 마주한 돌발상황이 무엇인지?

10. 책으로 얻는 지식과 인터넷으로 얻는 지식의 차이? 무엇이 더 나음?

11. 우리학교에서 학생을 뽑아야 하는 이유를 2가지 말해보세요.

12. 독서가 학습과 진로에 준 영향을 말해보세요.

13. 프랑스어를 배우는 것이 당신의 인생에 어떤 중요한 가치가 있나요?

14. 영어단어를 효율적으로 외우는 방법은?

15. 학생의 롤모델은 누구이며 왜?

16. 스페인어를 배우면 좋은 장점은?

17. 대원외고에 입한 후 열심히 공부했는데도 성적이 잘 나오지 않는다면 어떻게 할건가요?

18. 고등학교에 와서 봉사 계획은?

19. 자신의 진로와 관련된 독서활동은?

20. 봉사를 하는데 법에 위반되는 것이면 어떻게 하겠는지?

대일외고 면접방식과 질문내용 (2014학년도/2013학년도/2012학년도)

1. 꿈이 교사라고 했는데 피하고 싶은 교사상과 미래에 되고 싶은 교사상을 말해보세요.

2. 선생님이 되기 위한 자질이 뭐라고 생각하세요?

3. (꿈이 대통령인 학생) 역대 우리나라 대통령 중에 존경하는 분이 있나요?

4. 봉사활동에 진정한 리더십을 깨달았다고 썼는데 본인이 생각하는 진정한 리더십이란?

5. 어려움을 극복한 방법은?

6. 영자신문반이 방과후활동이었나요, 아니면 상설 동아리였나요?

7. 학생은 영자신문반에서 주로 무슨 일을 했나요?

8. 다양한 활동을 했다는데 구체적으로 말해보세요.

9. (외교관꿈 학생) 현재 일본과의 논쟁소재들이 많은데 꼭 외교일을 통해 해결해야 한다 생각하나요?

10. 추천서에 담임선생님이 ‘창의력이 뛰어나..’라고 쓰셨는데 좀 창의적으로 대답해보세요.

11. 학생이 ‘시크릿’이라는 책을 읽었다고 하는데 여기에 쓰여진 ‘가치’..학생의 가치는 무엇이라고 생각하나요?

12. 아르헨티나에서는 왜 스페인어를 쓰나요?

13. 어떤 방법으로 면접에 대비했나요?

14. 예비질문에 없던 문제가 나오면 어떻게 대비하려고 했습니까?

15.. 이 책을 친구에게 소개해보세요.

16. 학생이 참여했다는 이 캠프에서 가장 힘들었던 점과 보람있었던 점을 말해보세요.

17. (외교관이 꿈이 학생) 최근에 외교관이 노력해서 우리 문화재를 돌려받은 사례를 아시나요?

18. 번역가가 되기 위한 자질 3가지를 말해보세요.

19. 우리나라가 했던 잘못된 외교정책에는 무엇이 있나요?

20. 독일통일을 본받고 싶다고 했는데 독일통일의 과정에 대해 말해보세요.

21. 사교육을 받지 않았다고 하는데 사교육에 대한 반감이나 부작용이 있었나요, 그리고 받지않은 이유는?

22. 영어듣기나 말하기 공부는 어떻게 했나요?

23. 그 봉사활동에 참여하게 된 계기는?

24. 봉사는 질이 중요한 가요, 양이 중요한가요?

25. (중랑천 자원봉사) 중랑천을 깨끗하게 할 방법은?

26. 준비되지 못한 은퇴가 발생하는 배경과 사회적으로 끼치는 악영향은?

27. 입학 후 ...동아리에 가입하고 싶다고 했는데 구체적으로 무슨 활동을 하고 싶은가요?

28. 영어도우미 활동을 했다고 했는데 구체적으로 어떠한 활동을 했나요?

29. 방송인이 되기 위해 학생은 어떤 노력을 하고 있나요?

30. 자신의 자기주도적 학습 방법을 준비, 과정, 결과, 평가의 단계로 나누어 간단히 설명해보세요.

31. 노인 봉사활동 중에 만난 사람 중에서 제일 기억에 남는 분이 있나요?

32. 자신이 자기주도학습을 많이 하고 있다고 생각하나요?

33. 진정한 봉사활동의 의미는 무엇인가요?

34. AFKN을 들으면 공부한다고 했는데 최근에 들었던 것 중에서 가장 인상깊었던 건?

35. 중국어과에 들어오면 중국어와 영어 둘 다 열심히 공부해야 하는데 어떻게 공부할 건가요?

36. 학교폭력의 문제점과 학생이 했던 학교폭력의 대처방안은 무엇인가요?

37. 이 책속의 주인공이 겪은 역경은 무엇이고 어떻게 극복했나요?

38. 꾸준한 독서가 본인에게 끼친 영향은?

39. 도서관 봉사활동을 하면서 주로 어떤 책들이 읽고싶다고 생각했나요?

40. 중학교때 학교의 학습스타일에 어떻게 적응하였나요?

■ 2014학년도 ■

●면접방식

1. 면접형태: 개별면접(교사3명)

2. 면접시간: 5분

3. 질문수: 4~9개

●질문내용

1. 친구 공부를 도와주었다고 하였는데 구체적으로 어떤 방식으로 친구를 도왔는지 설명하시오.

2. '나무를 심는 사람' 속 인물처럼 신념을 지키는 사람이 되겠다고 하였는데 어떠한 신념을 지키기 위해 노력할것인지 설명하시오.

3. 멘토링을 통해 얻은 것에 대해 자소서에 기재하였는데 멘토링을 통해 잃은 것이 있다면 어떤 것인지 설명하시오.

4. 진로 희망사항이 국제기구 및 NGO에서 일하는 것인데 거기서 문제가 발생하여 해결해야 할 상황이 생긴다면 무엇을 하겠는지 설명하시오.

5. 수학을 여러 방식의 접근으로 풀이를 다양하게 풀어왔다고 하였는데 구체적인 풀이 방법 예시를 들어보시오.

6. 스터디그룹을 만들어 공부했는데, 경쟁사회에 다같이 공부하는 것이 방해가 된다고 생각하지 않는가?

7. 여러 종류의 봉사활동들이 있는데 그 봉사활동들의 가치가 다 같다고 생각하는가?

8. 정신지체아동과 관련된 봉사활동을 했는데 그때 느꼈던 점과 장애우에 대해 어떻게 생각하는지 말해보아라.

9. 인성에서 갈등관리와 협력을 선택했는데 개인주택 앞에 다른 사람이 주차를 했다면 이를 어떻게 해결할 것인지 말해보아라.

10. 장래희망이 변호사인데 법조인의 종류를 말하고 그 차이점을 말해보아라.

■ 2013학년도 ■

●면접방식

1. 면접형태: 개별면접(3명)

●질문내용

1. 책(열네살의 인턴쉽)의 주인공과 자신과의 공통점은?

2. 사교육비가 부족한 초등생 멘토링 봉사를 하였는데, 구체적으로 어떻게 가르쳤는가?

3. 프랑스 복지제도와 우리나라를 비교하여 보라.

4. 공연기획자가 꿈인데, 오페라와 오페레타의 차이점은?

5. 토론동아리에서 활동하며 타인을 설득했던 사건에 대해 말해보라.

6. 서브프라임 모기지에 대해 말하여 보라. (경제관련 서적을 읽었고, 물어볼 것을 대비하여 준비하였다)

7. 편지 번역활동을 하였는데, 주로 무슨 내용을 번역했고, 번역한 편지에 대해 하나만 소개해보라.

8. (평소에 CNN 뉴스를 시청한다고 기술했다고 함) 최근에 본 CNN 뉴스 중에 가장 기억에 남는 뉴스는?

9. 최근 코리아헤럴드에 Korea-Russia gas pipeline에 관한 사설 기사가 나왔다. 어떤 내용인지 알고 있는가?

10. 장애인 봉사를 하였는데, 평소에 가지고 있던 장애인에 대한 선입견은 무엇이었나?

■ 2012학년도 ■

●면접방식

1. 면접형태: 개별면접(6명)

2. 질문수: 4개

●질문내용

1. 직업 관련해서 학교에 지원하게 된 동기를 말하라.

2. 법관이 되려는 이유는 무엇인가?

3. 국제기구 공용어가 무엇인가? / 국제기가가 무엇이 있나?

4. 본인의 느린 말투의 장점과 단점을 말해 보아라.

한영외고 면접방식과 질문내용 (2014학년도/2013학년도/2012학년도)

■ 2014학년도 ■

●면접방식

1. 면접형태: 개별면접(교사3명)

2. 면접시간: 5~10분

3. 질문수: 3~8개

●질문내용

1. 홍콩대학 전공과정 커리큘럼에 대해 말하시오.

2. 독도에 대해 국민들이 취해야 할 태도와 방안에 대해 말하시오

3. 인성영역 중에서 선택한 영역 외에 자신 있는 영역을 설명하시오.

4. 장래희망과 우리 학교의 커리큘럼과의 연관성을 말하시오

5. 봉사활동이 1학년때는 많이 했는데 2,3학년 때는 줄어든 이유는 무엇인가?

6. 1,2학년 때는 자연계에 지망했었는데 3학년 때 인문계를 지망하게 된 이유는 무엇인가?

7. 좋아하는 취미가 시간이 많이 들어가는 꽃꽃이 중 하나인데 한영외고에 들어오면 어떻게 할것인가?

8. 장래희망과 한영외고가 어떻게 연결되어 있는가?

9. 마인드맵을 어떻게 했고 적용하여 공부했던 과목은 무엇인가?

10. 자기개발계획서에 쓴 도서 중 인상 깊은 구절은 무엇인가?

■ 2013학년도 ■

●면접방식

1. 면접형태: 개별면접(3명)

●질문내용

1. 한영외고에 입학 후 성적관리와 공부를 어떻게 할 것인가?

2. 자신만의 스트레스 해소법은?

3. 환경오염에 관심이 많은데 무슨 대책이 필요한지?

4. 선배가 야간자율학습때 운동을 하러 가자고 하면 어떻게 할것인가?

5. 일본어를 잘 하는 친구들이 많은데 어떻게 그 사람들과의 차이를 극복할 수 있겠나?

6. 식목일에 나무를 심는것이 봉사활동에 해당한다고 생각하나?

7. 공부할 시간이 주어지지 않았을 땐 어떻게 공부할 것인가?

8. 외고에 입학하면 내신을 올리기 어려운데 본인의 학습계획을 구체적으로 설명해보라.

9. 꿈이 아나운서라고 했는데 아나운서의 자격을 갖추기 위하여 한 노력은 무엇인가?

10. FTA에 대한 자신의 생각은 무엇인가?

■ 2012학년도 ■

●면접방식

1. 면접형태: 개별면접(3명)

2. 질문수: 3~5개

●질문내용

1. 독서 경험으로 제출서류에 기재한 것 외에 본인이 인상 깊게 읽은 책에 대해 말해보시오.

2. 독일어과에 지원하게 된 구체적인 동기에 대해 말해보시오.

예를들어 향후 독일어를 어떻게 활용해서 직업 선택을 할 것인가에 대해 말해보시오.

3. 본인의 장.단점에 대해 말해보시오.

이화여고 기출문제

<이화외고>

1. 취약과목 극복한 방법은 무엇인가요?

2. 꿈이 PD 라고 했는데 만들고 싶은 프로그램은?

3. 학계서에 쓴 내용 이외에 기억나는 봉사활동?

4. 학계서에 쓴 내용 이외에 기억나는 책을 소개해주세요.

5. PD가 되기 위해 필요한 능력은 무엇인가요?

6. 왜 하필 이화인가요?

7. 이 학교에서 어떻게 공부해나갈 것인가요?

8. 봉사란 무엇이라고 생각하나요?

9. 이 학교에 와서 어떤 봉사활동을 하고 싶은가요?

10. (독서활동 내용 중) 무엇인가를 간절히 바라면 소망을 이뤄준다는게 무슨 뜻인가요?

11. 영어과에 지원한 이유는 뭔가요?

12. 국제 심리학 교수가 구체적으로 무슨 직업인가요?

13. (봉사) 노인복지관은 무어을 하는 곳이며 어떤 사람들이 계셨나요?

14. 오케스트라를 하면서 생긴 에피소드나 어려웠던 일 얘기해보세요.

15. 이 책을 읽은 후에 알게 된 새로운 사실은 무엇인가요?

16. 학교수업과 방과후 수업, 그리고 본인만의 공부, 이 모든 것을 어떻게 연계해서 자기주도학습을 했는지 말해주세요.

17. <모모>를 읽고 다른 사람의 말을 귀 기울여 듣는 태도가 중요하다고 썼는데 ‘평론가’라는 꿈을 이루는 것과 어떤 관련이 있나요?

18. 읽고 나서 성숙해졌다고 느낀 책이 있나요?

19. 봉사활동을 하면서 가장 큰 변화가 생겼던 활동은?

20. 독서활동에 쓴 책과 관련하여 학생의 장래희망을 이루기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?

명덕외고 기출문제

서울국제고 기출문제

동탄국제고

지망학과 영어과

참여 면접관  3명

면접 문항수

질문 형태

질문 1 동탄국제고 교육 과정이 본인의 진로에 어떤 도움을 줄 것이라고 생각하는가?

질문 2 언제부터 본인의 꿈을 설정하고 구체적으로 꿈의 실현 시기는 언제 즈음이라고 생각하는가?

질문 3 본인의 꿈을 실현하기 위해 어떤 자질이 필요하다고 생각하는가?

질문 4 봉사활동은 누구와 다녀왔는가?

질문 5 독서 활동 내용 중 친구에게 추천하고 싶은 도서와 그 이유는?

질문 6 외고가 아닌 국제고등학교에 지원한 이유는?

질문 7 자기주도 학습과정을 통해서 변화한 점은?

질문 8 시사 협동학습부를 통해 얻은 깨달음이 실생활에 도움이 된 점은?

질문 9 읽은 두 책 중에 추천하고 싶은 책과 그 이유는?

질문 10 본교의 인재상이 어떤 것이고 학생이 이에 어떻게 적합한지 설명해주세요

질문 11 우리 학교 OO동아리에 들어오면 어떤 도움을 줄 수 있나요?

질문 12 우리 학교가 본인의 장래희망을 이루는데 어떤 도움을 줄 수 있다고 생각하나요?

질문 13 가장 취약했던 과목의 성적을 올렸던 경험이 있다면 소개해 주세요

질문 14 봉사활동을 진로와 관련해서 하지 않았던데, 만약 진로 관련 봉사호라동을 한다면 어떤

것을 할 생각인가요?

질문 15 OOOO 을 읽고 진정한 배려에 대해 느꼈다고 하는데 이런 배려를 실천한 적이 있나요?

질문 16 국외대학 진학을 희망하나요?

질문 17 유학을 다녀온 적이 있나요?

질문 18 중학교 동안 읽은 책 중 가장 기억에 남는 책은 무엇인가요?

고양국제고

지망학과

참여 면접관  3명

면접 문항수

질문 형태

질문 1 수학에 흥미를 갖고 있다고 썼는데 자신의 수학공부법에 대해 이야기 해보세요

질문 2 학원을 그만두었다고 했는 데 그러면 학원 공부와 학교공부의 차이점을 이야기 해보고 효율성을 이야기 해보세요

질문 3 장래희망이 OOOO인데 OOOO이 하는 일에 대해 설명해 보세요

질문 4 장래희망이 OOOO인데 OOOO의 자질에 대해 이야기 해보세요

질문 5 노인봉사활동을 했는데 노인분들에게 필요한 봉사 3가지를 이야기 해주세요

질문 6 세계 빈곤의 양극화 문제가 심각하다고 했는데 그 해결방안에 대해 이야기 해보세요

질문 7 국제결혼으로 인해 다문화가정이 늘어난다고 했는데 다문화 가정이 겪는 어려움을 생각나는 대로 이야기 해보세요

질문 8 고양나눔문화한마당에 가서 외국 음식을 먹어봤다고 하는 데 어떤 음식이었길래 먹는방법

을 몰랐다고 하는 것인가요?

질문 9 세이브더칠드런 모자정리 봉사를 갔다고 했는 데 세이브더칠드런의 본사는 어디에 있고,

자기가 직접 모자뜨기 켐페인에 참가한 적은 없는지요?

청심국제고

지망학과 영어과

참여 면접관  3명

면접 문항수

질문 형태

질문 1 본교의 인재상이 어떤 것이고 학생이 이에 어떻게 적합한지를 설명해 주세요.

질문 2 가장 취약했던 과목의 성적을 올렸던 경험이 있었다면 소개해 주세요.

질문 3 봉사활동을 진로 관련해서 하지 않았다면 진로 관련해서 봉사활동을 한다면 어떤 것을 하실 생각입니까?

질문 4 본인이 읽은 책을 통해 책 속의 담은 정신이나 행동에 대해 질문

질문 5 국외 대학을 희망하시나요?

질문 6 유학을 다녀오신 적이 있으신가요?

과학고 면접 기출문제

[인천권] 인천과학고등학교

▣ 수학

1. 거리가 일정한 격자점 다트를 던진다. 가장 가까운 격자점 찾는 방법

- 상상준비물 : 컴파스, 눈금없는 자, 격자점 (상상)

2. 넓이 구하는 문제 : 격자점에서 어떤 도형주고 도형과 같은 넓이를 가지는 도형 그리기.

▣ 과학

1. 성층권 맨몸 낙하한 사람과 관련한 뉴스지문. 세계 기록을 경신하면서 필요했던 것이 무엇일까?

▣ 토론 발표형식

1. 1조에 6명씩 구성되어 있으며, 찬/반 각각 3명씩 의자에 앉은 3명에게 발언권이 주어지며, 다음 사람에게는 어깨를 쳐서 발언권을 넘김.

[인천권] 진산과학고등학교

▣ 수학

1. 수학에 관한 박물관을 각각 함수방, 도형방, ○○?방으로 명칭한다면, 실생활에서 사용되는 관련된 명칭이 무엇이 있겠는가?

▣ 토론 발표형식

3개의 주제가 주어져 3명이 입론, 반론, 평가자로 각각 구성

1. 과학자가 살생무기를 만들었다. 그것을 테러리스트가 훔쳐서 사용한다면, 어떻게 해야하나?

2. 학교폭력이 많은데 가해자를 생활기록부에 기록하는 것에 대해서 어떻게 생각하는가?

─────────────────────────────────────────────

[충남권] 충남과학고등학교

▣ 인성

1. 나의 행동이 남들에게 희망을 준 사례가 있으면 설명하고 나의 삶에 어떠한 영향을 주었느냐?

2. 존경하는 인물을 누구이며, 존경하게 된 계기와 이유는 무엇입니가?

3. 학생은 어떤 꿈이 있나요?

4. 꿈을 이루기 위해서 구체적으로 한 활동이 있나요?

5. 자기만의 공부습관이 있나요?

6. 과학고를 지원하게 된 계기는 무엇인가요?

7. 과학고에 와서 구체적으로 무엇을 하고 싶은가요?

8. 자기개발계획서에 대해 구체적으로 설명해보세요.

9. 가장 기억에 남는 봉사활동은 무엇이었나요?

10. 훌륭한 인재상의 요건은 무엇이라고 생각하나요?

11. 현대에서 원하는 인재상은 무엇이며 그 대표적인 인물을 말하고, 그것이 되기 위해 노력한 것들은 무엇이 있나요?

12. 반에서 따돌림을 당하는 친구가 있을 때 어떻게 행동을 해야 하는지 설명하시고 도와주어도 되지 않을 때 취해야 할 행동은 무엇일까요?

13. 청소년들에게 가장 인기 있다고 생각되는 책과 그 이유를 말해보세요.

14. 좋은 친구는 어떤 친구인지 설명해보세요.

15. 살아오면서 가장 행복했던 때는 언제인가요?

▣ 학업적성

1. 평소에 읽던 책이나 잡지에서 본 수학 관련 내용에 흥미를 가지고 따로 조사한 내용이 있느냐?

2. 산출물 자료 중 리버티 냉각기의 물 넣는 곳은 어디이며, 그 이유를 설명하시오.

3. 천체 망원경의 종류에는 무엇이 있나요?

4. 생활 속에서 발견할 수 있는 수학적 원리 중 설명할 수 있는 것은 무엇이 있을까요?

5. 직관을 이용해 해결했던 것들은 무엇이 있나요?

6. 종이 냄비로 물을 끓일 수 있는데 왜 종이가 타지 않았는지에 대해 실험에 대한 구체적인 현상을 소개해 보세요.

7. 열전도의 종류와 각각의 특성을 설명해 보세요.

8. 복사는 매질이 없는데 어떻게 에너지가 전달되는지 원리를 설명하시오.

9. 고입을 준비하면서 선행은 어디까지 어떻게 했는지 설명해보세요.

10. 책을 읽다가 모르는 것이 나왔을 때 어떻게 해결하는지 설명하고 배운 후 다시 보았을 때 느낌은 어땠는지 말해보세요.

11. 영재교육원에 다닌 적이 있나요? 무엇을 배웠나요?

12. 수학에서 가장 좋아하는 분야는 무엇인가요?

13. 수학에서 가장 어려웠던 부분은 어디였나요?

14. 사이클로이드의 정의와 성질, 그리고 예를 들어 설명하세요.

15. 리비히 냉각기에서 냉각수는 어떻게 순환하도록 설치하는가?