1. 자기주도학습 과정

3년이라는 기간 동안 공부 방법들도 차츰 알아내기 시작했고 나만의 비법들을 연구해나가게 되었다. 예를 들어, 작은 노트를 가지고 알림장으로 만들어서 그날 했었던 교과목들의 내용들을 매교시가 끝날 때마다 간단하게 필기를 하여 나중에 복습을 하는데 참고할 수 있게 되었다. 이를 통해서 각 과목마다 실행해야 하는 과제나 준비물들도 노트에다가 쓸 수 있어서 매 과목마다 어려움을 겪지 않게 되었던 점이 좋았다. 그러는 와중에도 수학에 대한 고민과 걱정 때문에 수학이라는 과목에서는 좀 더 색다른 방법으로 연마해나가기 시작했다. 수학 시험을 친 후에 내가 틀린 수학 문제들의 식들을 관찰하여 혹여나 내가 빠뜨린 것 같은 부분이 있거나 식이 허술해 보이는 것 같으면 내가 알림장에 다시 한 번 써보았다. 또, 수학 모범 답안지의 식과 비교하며 나의 풀이 과정이 미흡했는지 아니면 어딘가에서 암산을 해버려서 식 과정을 빠뜨렸는지를 확인해보았다. 그리고 수학 선생님들께서 칠판에다가 적어주시던 식들을 교과서에 적어서 집에서 다시 한 번 그것을 재연해보는 복습 방법을 사용하였다. 한마디로, 교과서에 쓴 식들을 기본으로 하여 화이트보드에 직접 내가 도형이나 그래프도 그려보고 밑에는 식도 써보면서 이 식에는 글 설명이 부족하다 싶으면 그 설명을 갖다가 붙이는 등 강의식 복습법을 하였다. 그 결과, 수학이라는 과목에 흥미도 생기고 체계적인 학습 습관이 잡히게 되었다. 다른 과목들도 이것 덕분에  특히 국어의 단원 열기의 중요 문장들과 배운 내용들을 갖다가 알림장에 써서 집에 가서 칠판에다가 쓰는 복습법을 한 결과 국어에 대한 어려움도 줄고(줄었다. 라고 마무리 하는 것이 낫겠어요. 성적에 관한 언급은 하지 않는 것이 좋습니다) 성적도 원하던 점수층에 맞게 나와 좋았다.  (공부하면서,  과정을 그저 학업 성적을 위한 길이라고만 생각하면 더 힘들다는 것을 느끼게 되었다. 이러한 스트레스를 풀기 위해 나는 학교에서 내주는 프로그램에 적극 참여를 하였다. 예를 들어, 과학시간 때 배운 내용들이나 사실들에 흥미를 가져 방과후에 하는 과학 교실을 꾸준히 들었더니 이를 통해 과학 성적도 올라갔고 학업에 대한 어려움이 줄어들었다. 또, 초등학교 때부터 배운 장구 실력으로 풍물반에 들어가 축제 때 장구를 치는 등 적극적으로 활동에 참여하여 쌓아두었던 스트레스를 풀어나갔다. 또, 국어 시간에 배우는 소설들을 읽으며 나는 인문학이나 추리 소설에 관심을 가지기 시작하여 1차 면접과 인터뷰를 거쳐 도서부에 들어가 도서부원으로써의 역할을 충실히 하였다. 그 외에 독서와 관련된 행사들에 대해 적극적으로 관심을 기울였고 도서관에 와 당번 일을 꾸준히 하였다.) ->동아리나 방과후 활동을 쓸지 안 쓸지 걱정하다가 일단 적어 봄.(더 쓰겠다면, 독서부 활동과 관련하여 자기주도학습사례를 쓰면 될 것 같습니다.)

2. 지원동기 및 입학 후 활동계획

중학교 들어가기 전에 화폐 박물관에 갔었는데, 은행에서 하는 여러 가지 재정 관련된 일들이랑 다른 외국들을 통해 외화 정책을 유지하고 있다는 사실을 들으며 견학한 적이 있다. 그 중 외화 정책과 관련지어 세계에 있는 국제기구들을 보여주는데 그 예시로 유네스코에 관련된 영상을 본적이 있다. 영상을 본 후, 저개발국처럼 가난하고 불쌍한 아이들을 갖다가 우리나라의 봉사자들이나 유네스코의 회원들이 그들의 터도 만들어주고 여러 시설도 만드는 과정을 보며 나는 아프고 힘든 사람들을 위한 기관에 가입하거나 참여하여 그들을 도우고 싶은 마음이 생겼다. 그러다 인터넷을 통하여 유네스코와 비슷한 기능을 가진 World Bank에 관심을 가지기 시작했다. 심지어는 세계은행의 총재인 김용 총재님과 관련된 인터뷰를 보며 그가 말하고자 하는 내용과 그가 꿈을 위해 어떻게 헌신하였는지 관찰하였다. 이러한 과정을 통해 나는 세계은행에 근무하여 저개발국들의 빈곤 해결 문제뿐만 아니라 에볼라나 말라리아와 같은 질병에 걸린 환자들을 위한 의료 서비스를 제공해줄 것이다. 일단 세계은행도 다양한 국적의 사람들과의 리더십을 길러야 하므로 대원외고의 국제기구동아리에 가입하여 FOLA 축제에 준비할 연설 준비를 하여 다른 국적인 사람들과의 토론과 나의 외국어 실력도 더 높일 수 있는 좋은 기회를 가질 것이다. 국제교류를 위한 창의 활동뿐만 아니라 방학 동안 나의 꿈과 관련된 인턴 비슷한 활동에 적극 참여할 것이다.

□ 지원동기가 너무 깁니다.

분량을 잘 조절할 수 있을지,,, 동기에 너무 무게를 두어서 입학 후 활동계획이 빈약해 보입니다.

국제기구 동아리, fola 축제 두 가지만 있는 것인지,,,,

지원동기를 줄이고 무엇을 할 계획인지를 더 구체적으로 쓰길 바랍니다.

world bank가 빈곤문제를 해결하고 의료서비스를 제공하는 곳인가요?

( 국제부흥개발은행(IBRD)의 약칭으로, 1944년 7월 조인된 브레턴우즈협정에 기초해 1945년 12월 미국 워싱턴에 본부를 두고 설립된 국제협력기구다. 장기개발자금의 공여를 통해 제2차 세계대전 후 전재복구를 도모하고 개발도상국의 경제개발을 지원하는 것을 목적으로 한다. 개발도상 가맹국에 대한 개발자금 지원과 개발정책 수립 및 집행에 관한 기술지원, 개도국으로의 재원 및 기술이전에 관한 조정역할, 경제개발 담당자에 대한 연수 실시 등이 주요 업무다. 1960년 개도국 경제개발 원조를 목적으로 설립된 국제개발협회(IDA), 개도국의 민간기업에 대한 투자를 목적으로 1956년 설립된 국제금융공사(IFC)를 비롯해 다자간투자보증기구(MIGA), 국제투자분쟁해결본부(ICSID) 등의 기관은 세계은행의 업무와 보완적 성격을 지니며, 이들을 통칭해 세계은행그룹이라 한다)

[네이버 지식백과] 세계은행 [World Bank] (시사경제용어사전, 2010.11, 대한민국정부)

근무하고자 하는 곳과 지원자가 하고자 하는 일이 연관성이 설득력이 없습니다.

3. 졸업 후 꿈을 이루기 위한 구체적 활동계획

고등학교 과정을 무사히 마치고, 나는 대학에 들어가 경제학과를 통해 나에게 적합하고 가난한 이들에게 도움을 줄만한 국제 분야에 들어갈 수 있도록 경제 관련된 금융, 투자, 재화 등에 대해 공부할 것이다. 일주일에 2~3번은 세계와 관련된 시사를 읽음으로써 고통에 시달리고 있는 나라들에 관한 소식을 접하도록 할 것이다. 또, 유엔 총회나 유네스코 등에서 실시하는 인턴십 활동에 참여하기 위해 대학원에 들어가 틈틈이 영어문법이나 세계교류를 위해 알아야할 단어들을 익힐 것이다.

-> 대학원에서 영어단어를 외우고 문법을 공부한다구요? 대학원은 전문 지식을 쌓는 곳입니다.

국제위러브유라는 우리나라에서 투발루와 같은 위기에 처해진 국가를 도우는 등의 국제 봉사 기구처럼 국제 봉사 활동들도 적극적으로 동참할 것이다. 국제기구의 인턴이 되면, 그 곳이 하는 일이나 사람들을 위해서 취하려고 하는 목적을 조사해보며 리더십, 다른 국가 사람들간의 협동심, 그리고 그에 따른 헌신과 책임감을 직접 느끼며 적응해나갈 것이다. 인터십 활동들을 마치면서 본격적으로 World Bank에 근무하여 경제정책자문과 같은 분야에 몰두하여 저개발국들을 위한 미비한 경제 정책들을 바꾸고 그 나라들에게 좋은 영향을 줄만한 정책들을 의논할 것이다. 그와 더불어 한 때 IMF 시절동안 우리나라도 많은 실업자와 물가 상승과 같은 문제로 힘들어하던 나라였으나 훌륭한 경제정책으로 선진국의 자리까지 왔으니, 이에 대한 발전 전략들을 저개발국들에게 전수하여 살기 좋고 발전해나가는 국가들이 되도록 도울 것이다.

4. 인성 영역

중학교 3학년 봉사활동으로 신체적이나 지적으로 불편한 분들을 도우는 강남장애인복지관에 가서 장애체험활동과 복지시설을 사용하는 분들을 위해 아침에 와서 각 층의 시설들을 청소하는 일을 하였다. 봉사활동을 하면서 장애인기관에서 하는 프로그램들도 볼 수 있었고 그 외에 다른 아트센터나 대회에서 하는 경합에 가서 장애인들의 예술적 능력을 펼치는 것도 돕고 있다는 것을 알았다. 하루는 성모자애복지관에서 장애인체험을 하기 위해 그곳에서 오는 차를 기다리는 동안 나와 내 친구에게로 한 할아버지 분이 오셔 가지고 우리에게 인사를 하였다. 그 할아버지께서는 사고로 인해 얼굴에 화상을 입어 왼쪽 눈은 튀어나올 듯이 컸고 나머지 눈은 살짝 감겨져있었다. 나는 할아버지께서 이곳 복지관의 트로트 가수 일을 하고 있다고 자랑을 하며 나와 같이 이야기를 나누었다. 그러다가 할아버지께서 공연하러 가려고 하는데 눈이 잘 안 보인다며 나에게 공연하는 곳의 층까지 자기를 바래다주라고 하셨다. 나는 할아버지를 윗층으로 바래다주고 나오는데 기분이 묘하면서 마음 속으로는 왠지 좋은 일을 한 것 같아 기분이 좋았다. 비록 짧은 하루동안 할아버지의 도우미일겸 말동무가 되어 할아버지의 이야기를 다 들어주고 잘 안 보이시는 분을 위해 도와주고 난 뒤, 나는 기분이 묘하면서 마음 속으로는 왠지 할아버지를 위해 작은 도움이라도 준 것에 대하여 내 자신이 자랑스러웠다. 그러면서 할아버지처럼 비록 사고로 인한 불편함을 가지신 분들을 위한 시설이 있다는 것이 너무 고마운 느낌이 들었고 앞으로 복지관과 같은 곳에서 바자회나 사랑의 기부금 나눠주기 등의 활동에 적극 참여하겠다는 생각이 들었다. 할아버지와 짧은 시간동안 있으면서, 장애인과 나 같은 비장애인이 도움을 주고 받으면서 사는 것은 어렵고 불편한 것이 아니라 서로 조화롭게 살아가는 방법이라는 것을 봉사활동을 통해 배웠다.