양식1		입학원서

2016학년도 ○○고등학교 신입생 입학원서
접수번호		※		수험번호		※		접수대조필			※
지원자	성 명			주민등록번호	-
				성별	남 ･ 여		연락처		본 인			☏
	주 소	우편번호:
									보호자			☏
	학 력	년 월 중학교 학년 반 번 [ 졸업예정( ) ･ 졸업( ) ･ 검정고시합격( ) ]
지원유형		사회통합 전형 여부 기회균등( ), 사회다양성( )			특례입학전형 여부( )				국가유공자전형 여부( )
									보훈번호
출결(1~3학년)		무단결석( )회, 무단지각, 조퇴, 결과( )회
담임교사 확인		( )학년 ( )반 담임교사 ( ) □
출신학교장 직인 사 진 ( 3㎝ X 4㎝ ) 최근 3개월 이내			위 학생은 2016학년도 귀교 제1학년에 입학하고자 소정의 서류를 갖추어 지원합니다. 2015년 월 일 지원자: (인) 보호자: (인)
			○○고등학교장 귀하
위의 기재 사항은 사실과 다름이 없음을 증명하며, 위 학생이 귀교 교육과정을 성실히 이수할 수 있다고 생각되어 이에 추천합니다. 2015년 월 일 ( )중학교장(직인)

입학원서 작성요령 1) ※표가 있는 난은 기재하지 않는다. 2) 인터넷 접수 후 출력하여 담임교사 성적확인과 학교장 직인 날인하여 제출한다. 3) 지원자의 학력란 해당부분 [졸업예정･ 졸업 ･ 검정고시합격]에 ○표 한다. 4) 출결은 중학교 1-3학년까지이며, 출결은 무단으로 결석･결과･지각･조퇴한 횟수만 기재한다. 5) 사진은 최근 3개월 이내에 촬영한 탈모 상반신의 칼라사진을 활용한다. 6) 검정고시 출신자는 직인란에 교육감의 직인을 날인하거나 시･도교육청별로 관련 증빙서류 등으로 대체할 수 있다. 7) 전형료와 수수료는 접수 시 납부한다.				수 험 표
				수험번호	※
				성 명
				출신중학교 직 인 사 진 (3cm×4cm) 최근 3개월 이내 ○○고등학교장
제 출 서 류 ① 입학원서 1부 ② 자기소개서 1부 ③ 학교생활기록부Ⅱ 1부 ④ 검정고시합격증 사본 ⑤ 개인정보 제공 및 이용 동의서 ⑥ 지원자격별(사회통합전형, 특례입학대상자, 국가유공자) 증빙서류
				입학원서 접수증
				접수번호		※
주 요 전 형 일 정
				성 명
인터넷 원서접수
구비서류 제출
면접대상자 발표
				2016학년도 ○○고등학교 신입생 입학원서를 위와 같이 접수합니다. 2015년 월 일 ○○고등학교장
면접전형
최종 합격자 발표
합격자 소집
합격자 등록

양식2		자기소개서

○○고등학교	2016학년도 자기주도학습전형 자기소개서
			＊수험번호
			＊접수번호

지원자 기재 사항
성 명		성별	남･여	주민등록번호	-
연 락 처	전화번호: 휴대전화번호:
지 원 학 과
2015년 월 일 지원자 서명

담임교사 확인란
성 명		이메일		직장전화
2015년 월 일 담임교사 서명

○○고등학교장 귀하

<자기소개서 작성시 유의사항>

1. 자기소개서는 평가를 위한 중요한 자료이므로 반드시 본인이 작성하여야 하며, 사실에 입각하여 정직하게 건학이념과 연계한 지원동기, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획, 진로계획 등을 기술하십시오.

※ 자기소개서의 대리작성, 허위작성 혹은 표절 시에는 사후에도 입학 취소 등 불이익 부과

2. 본문에는 자신의 경험이나 사례 등을 들어 구체적으로 작성하되, 학생 본인을 식별할 수 있는 내용, 부모의 사회･경제적 지위를 유추할 수 있는 내용, 영어 등 각종 인증시험 점수, 교·내외 각종 대회 입상실적, 자격증(우회적･간접적 기재 포함) 등은 기재하지 마십시오.(기재 시 감점 및 영점 처리됨)

3. 반드시 본 서식을 사용하여 작성하고, 띄어쓰기를 제외하고 1,200자 이내로 제시된 형식에 따라 작성하십시오.

※ A4용지에 신명조로 11포인트 크기로 작성하고, 줄간격은 160%, 좌우여백은 5

4. 자기소개서를 작성한 후 입학원서와 함께 일괄 제출하십시오.

5. 표지와 본문이 분리되지 않도록 좌측 상단을 묶어 주십시오.

6. 자기소개서는 입학전형 및 입학 후 학생 지도 자료로 활용되며, 비공개 문서로 관리될 것입니다.

<자기소개서 2페이지 중 2페이지>		수험번호

□ 나의 꿈과 끼, 인성(1,200자 이내)

○ 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 건학이념과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.

○ 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.

<지원동기 등>

1. (지원하는 학교에 대해 정확히 알자!) 지원동기를 쓰기 위해서는, 가장 먼저 지원하는 학교에 대한 정보를 정확하게 파악하고 있어야 합니다. 지원하고자 하는 학교의 특성, 학교에서 원하는 인재상과 같은 내용을 아는 것이 중요합니다.

2. (지원하는 이유를 생각하자!) 지원동기를 쓸 때, 가장 중요한 것은 왜 그 학교에 지원하고자 하는지에 대한 명확한 이유를 밝히는 것입니다. 일반적이고 전형적인 내용보다는 자신만의 특별한 지원동기를 가지고 작성해야 합니다.

3. (노력한 과정을 쓰자!) 지원동기를 쓸 때에는 그 학교에 지원하기까지의 자신의 노력을 보여주는 것 또한 놓쳐서는 안 될 부분입니다. 자신이 그 학교에 지원하기 위해 했던 노력 및 그 정도에 대한 전체적인 과정을 구체적으로 쓰는 것이 중요합니다.

4. (앞으로의 비전을 쓰자!) 지원동기를 쓸 때, 그 학교에 지원하게 된 이유를 밝히는 것만큼, 그 학교에 입학한 후 어떠한 비전을 가지고 자신의 꿈과 끼를 키워 나갈 것인지를 쓰는 것도 중요합니다. 지원하는 학교에서 제시하는 비전과 자신의 비전이 일치한다면 더 좋을 것입니다.

5. (체계적으로 쓰자!) 지원동기를 쓸 때, 그 학교에 지원하는 이유와 노력의 과정은 중학교 때의 모습을 보여주어야 하고, 비전과 진로계획 등은 고등학교 입학부터 졸업 후 모습을 보여주어야 합니다. 두 개의 큰 틀로 나누어서 체계적으로 자신의 지원동기를 보여준다면 플러스 점수가 될 것입니다.

<인성과 관련된 경험 등>

1. (기본적인 것들만 쓰지 말자!) 인성영역을 쓸 때, 많은 친구들이 오해하고 실수하는 부분이 바로 본인의 인성을 설명하는 형식으로 쓴다는 것입니다. 학교에서 원하는 것은 본인이 직접 경험했던 몇 가지 일화에 관한 것입니다. 기본적인 정보만 나열해서 쓰는 것은 독이 될 수 있습니다.

2. (사례나 에피소드를 쓰자!) 인성영역을 쓸 때, 앞서 말한 것처럼 기본적인 정보들이나 사실들을 쓰는 것은 위험할 수 있습니다. 성장하는 과정 속에서 자신의 인성이 형성되는데 영향을 주었던 사례나 에피소드를 구체적으로 기술해야 합니다.

3. (그 학교에 필요한 사람임을 어필하자!) 지원하는 학교마다 학생들에게 원하는 인재상이 있습니다. 인성영역을 쓸 때에는 성장과정 속에서 형성된 본인의 모습이 지원하고자 하는 학교의 인재상과 맞는 사람임을 어필하는 것이 중요합니다.

4. (진부한 표현은 쓰지 말자!) 인성영역을 쓸 때, 많은 친구들이 누구나 다 쓸 수 있는 말을 쓰는 경우가 많습니다. 그렇기 때문에 성장과정을 작성할 때에는 자신만이 겪은 특별한 경험을 참신하게 표현하는 것이 가장 중요합니다.

5. (간결하게 쓰자!) 인성영역에서는 짧은 인생이지만 다른 사람들과는 차별화될 수 있는, 자신만의 성장과정을 보여주어야 합니다. 그렇기 때문에 자신만의 특징을 보여줄 수 있는 사례나 에피소드를 간결하게 작성하는 것이 중요합니다.