○ 중학교 동안 스스로 학습계획을 세우고 학습하고 평가해 온 구체적인 자기주도 학습과정과 이를 통해 느꼈던 점에 대하여 기술하십시오.(600자 이내)

중학교 1학년 초반에는 대체적으로 나름 잘 나오다가 후반으로 갈수록 점수가 내려가는 것을 느꼈다. 특히 수학에서 점수가 내가 생각한대로 잘 안 나와 고민을 많이 해보고 내가 공부한 방법이 잘못되었나 생각해 보았다. 그러다가 부모님과 선생님들께 조언을 받아보기도 했으며 공부 비법을 알려주는 설명회를 듣는 것 등을 하였다. 또, 내가 왜 이렇게 실수를 반복하며 계속 틀리는지도 곰곰이 생각해 보고 내가 푼 풀이 방식이 어떤지도 다시 확인해 보았다. 마침내 나는 내가 수학 문제를 푸는데 잘못된 패턴(방식)과 문제들을 자세히 읽어보지 않았다는 점을 알았다. 나의 이러한 단점을 고쳐보려는 것은 쉬운 일은 아니었으나 포기하지 않고 수업 시간에도 선생님께서 강조하시는 부분을 표시하고 학교 프린트의 풀이 과정도 더 자세히 쓰면서 방법을 연구해나갔다. 이외에 작은 수첩에다가 오늘 수업 시간에 무엇을 공부했는지 짧은 요약을 하는 습관을 길렀고 수학 교과서의 어려운 문제들을 풀어나갔다. 다른 과목들도 이렇게 한 결과 안정적인 점수들을 유지하게 되었다. 내가 어느 정도 조금씩 나아가고 있고 이것이 바로 내가 성장해가는 과정이라고 긍정적으로 생각하며 이를 꾸준히 실행하고 있다.

공부한 방법을 죽 적었는데, 그 방법을 적용한 사례가 없습니다. 지원자가 쓴 내용은 누구가 평이하게 쓰는 일반적인 내용입니다. 구체적인 사례를 쓰시기 바랍니다. 방법을 연구했다는데, 구체적으로 무엇을 연구한 것인지, 수학의 어떤 패턴을 파악했는지, 등등입니다.

○ 대원외고에 지원하게 된 동기(전공 외국어 또는 국제 전문 분야 관심 포함)와 본교 입학 후 본인의 학습계획, 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.(400자 이내)

어릴 때 프랑스로 여행을 떠났는데, 그전 영국 학교에서 방과 후로 배운 불어로 프랑스인들과 소통하고 가족들이 헤매고 있을 때 도움을 주었던 적이 있다. 이로 인해 프랑스에 대한 문화나 언어에 관심을 가지게 되어 프랑스어를 지원하게 되었다. 이 뿐만 아니라 외국식 교육 방식과 외부에서 하는 활동들을 실행한다는 대원외고 설명회를 듣고 이에 흥미를 가지게 되었다. 대원외고에 입학하게 되면, 영자신문반과 같은 동아리 활동을 하며 나의 전공 영역을 발전해나갈 것이다. 또, 거기에 있는 실력 있는 애들과 나의 공부 방법을 비교해가며, 안정적인 내신 성적에 집중할 것이며 전공 분야와 연관된 봉사활동을 통해 외국어 실력을 더 발전시킬 것이다. 모든 고등 과정을 끝마친 다음에는, 경영학과에 진학하여 우리나라의 경제에 대한 공부를 하여 한국의 경제가 세계에 뻗어나갈 수 있도록 이바지할 것이다.

입학후 하고자 하는 활동을 보면, 영자신문반, 열심히 공부, 봉사활동 이라고 되어 있는데, 이것은 대원외고가 아니라도 할 수 있는 것들입니다. 프랑스어를 배워서 가족들에게 도움을 주었다고 하였는데, 이것이 프랑스어로의 관심이라고 보긴 어렵습니다. 지원자가 쓴 내용은 외국어의 유용성입니다.

불어-도움- 프랑스의 문화에 대한 관심이 일치하지 않습니다.